接下来，乐厨号将带你认识并了解擦玻璃小游戏，希望可以给你带来一些启示。
石家庄住户还是窗户清扫模式，无聊时，你都是如何把日子过得有趣点？
2021年年初，元旦佳节刚过，我们也即将迎来传统新年春节的到来。而由于疫情的反复，我国很多地区受到了疫情不同程度的影响，而河北省的疫情更是牵动了全国人们的心。在2021年1月初，石家庄某地发现了确诊病例以后，河北省的确诊病例呈现出了每天都在递增的趋势。很快，河北省有一个地区成为了疫情高风险地区，而且另外河北还有二十多个中风险地区，可见当地的疫情形势有多么的严峻。
河北三地封城，居民开启擦玻璃大扫除模式
2021年1月6日，石家庄的多条交通线路停止运营，各地飞往石家庄的航班也逐渐取消。随着疫情进一步的发展，2021年1月12日，河北省的石家庄市、邢台市、廊坊市三个地区实行了封城管理，于是这些地区的居民们大多都开始了居家隔离的生活。在石家庄市，很多居民在隔离的期间，由于在家里的时间较多，再加上马上临近春节了。而我国往年春节之前，每家每户都会进行大范围的大扫除工作，来迎接新年的到来。于是，很多石家庄的居民们，就开始在家里擦玻璃、搞卫生的大扫除，他们选择了用这样的方式来面对疫情，也一定程度表现了对抗击疫情的信心和决心。
把无聊的日子过得丰富多彩
石家庄这些居民们的心态无疑是非常值得推广和称赞的，我们也会经常在生活中遇到一些没有目标、同时工作和学业也不繁忙的时期，而这些空闲时间其实才是最考验每个人的时候。有的人会在这些时间里虚度光阴，通过看剧和睡懒觉来打发时间；而有的人则会利用这些空闲时间去做很多自己喜欢的事情，或者有意义的事，来丰富自己的空闲时间，让每一分钟都不会被浪费。
如果是我，有大把的空闲时间的话，那么我会非常高兴，是因为我有很多想要去做的事情还没有时间去做。如果有空闲时间的话，我会先去阅读那些早就想读、但是一直没时间读的书，每一本书认真读完以后，再去写下相应的读书笔记，让每一本书尽可能留在大脑中。此外，我还会每天坚持一定时间的锻炼身体，选择一个自己喜欢的运动，每天还运动中挥洒汗水也是一件令人感到幸福的事。
周末二年级日记
一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候写好总结，写好日记了。那如何漂亮的日记呢？以下是我整理的周末二年级日记100字（通用51篇），希望能够帮助到大家。
周末二年级日记 篇1
今天下午，春光明媚，风和日丽。我们几个同学一起去圆通寺寻找春天。
我看到了大大小小的树木，它们万木竞秀。我又看到了迎春花，迎春花黄澄澄的。有些开放了，有六瓣花朵，还有些含苞待放。
我还和同学们玩了一会儿游戏，就高高兴兴地回家了。
春天是我非常喜欢的一个季节。
周末二年级日记 篇2
终于到了周末了，早晨我打开电视拿出可乐，掏出零食开始吃，当我吃到一半时爸爸走过来说：“你的小日子过得挺舒服。”我说：“那是当然要不要来点。”爸爸说：“不用了，你慢慢吃我不打扰你了。”
等爸爸回来时我以经吃的差不动了。“爸爸说：”过的太舒服了“我说：”什么呀，我还得上补习班。“爸爸说：”我还得上班呢。“后来我就上补习班了。
周末二年级日记 篇3
星期天，我和爸爸来到楼观台公园游玩，人们都急着去登山，而我却迫不急待的向动物园走去。
啊！动物园的动物可真多呀。
先说世界稀有的珍贵动物大熊猫，它个体比熊小，有漂亮的皮毛，毛密而有光泽，眼睛周围、耳朵、四肢以及肩部都是黑色，其余部位则为白色，黑白相衬，美丽可爱。它性情温顺，体态肥胖，走起路来斯文尔雅，摇摇摆摆，活像个大学者。天真烂漫，憨态可掬，十分逗人喜爱。
周末二年级日记 篇4
今天是星期天，我约了我的朋友阿勉到村头的小公园去玩。
我最喜欢荡秋千了，所以我俩一到那儿就奔向秋千。我们一起坐了上去，晃了晃，秋千就摇起来了。
我们玩得好开心，我笑，她也笑，秋千在笑声中荡来荡去，真好玩。
这真是个快乐的星期天啊，等我的弟弟从家乡来了，我一定和他来这里玩。
周末二年级日记 篇5
今天和同学一起走路去下滩玩，从车站出发，走了一个半小时，终于达到山庄。大人们在一边聊天，10多个小朋友一起玩游戏，我不小心还摔了一跤，害得我被别人倒了脏水，真郁闷！
午饭1点才开始吃，我已经很饿了，狼吞虎咽地吃了2碗呢！最后我去了同学家玩。
周末二年级日记 篇6
今天，天气阴沉沉的，很冷，我姐姐到我家找我玩，我们去了我家附近的花园玩。我和姐姐玩秋千，我坐在秋千上晃来晃去，感觉就像小船在河里飘荡，舒服极了！
我和姐姐又去玩双杠，我费了好大得劲才上去，姐姐很轻松的就上去了，我在上面玩得很开心，姐姐害怕的不敢动，我和姐姐下了杠，我们快乐的回到了家，今天真是一个快乐的星期天。
周末二年级日记 篇7
今天早上吃过饭，我读了一会课外书《小王子》，就和邻居家的小朋友一块去踢足球了。
我第一次踢足球，用脚尖踢球，球就跑远了。我们在一起玩得很开心。后来妈妈教我应该用脚的内侧踢，这样不容易伤到脚并且省劲。下次我打算按妈妈说的方法试一试。
周末二年级日记 篇8
今天是爸爸回老家的日子，我也很想回去，于是就对爸爸说出了我的想法，爸爸说：”你还小，应该好好学习，长大了有的是时间可以玩。“我仔细一想，觉得爸爸说得很有道理，我应该努力学习，就这样，我带着斗志完成了作业。
晚上妈妈从外面回来，看到我很认真，非常高兴，不知过了多久，就到了睡觉的时间，我带着兴奋的心情入睡了，我想，只有好好学习，才能回报父母的辛勤付出。
周末二年级日记 篇9
昨天下午阳光明媚，妈妈、爷爷、姥姥带着我去体院踢足球。
我们到了操场以后我和爷爷练习踢足球，妈妈和姥姥找了两把椅子坐在不远处给我们当拉拉队，当我进球的时候他们就会为我欢呼为我加油，在我开心的同时也锻炼身体。
周末二年级日记 篇10
今天是星期天，我们一家人去凤凰城的篮球场打篮球。
我、妈妈、爸爸站成一排，姐姐绕着我们运球。她运完了，我开始练习运切球，然后我们玩抢球。我和爸爸一组，姐姐和妈妈一组。我负责把姐姐，爸爸负责抢球、投篮。我们玩的很开心。
周末二年级日记 篇11
我想大家都会有无聊的时候，可是我无聊的时候偏偏是在周末。
我的周末是那么的平凡，整天不是写作业就是上补习班，真累。星期六，一天都在上补习班，晚上回家还要写作业，星期天，一天都在写作业。
周末的时间过得是那么快，我想短暂又无聊的周末快点从我的身边走过呀!
周末二年级日记 篇12
这是快乐的星期天!
今天我和松松还有哥哥一起骑自行车。松松先骑，因为这是他的自行车。他骑了好久，累了就给我和哥哥骑，我先骑的，我比哥哥先会骑自行车的，我骑得满头大汗给哥哥骑了，他骑了好久都没 感觉到累，我和松松等了好久，他还没累，我们一直等到中午他才停。
这真是一个快乐的星期天
周末二年级日记 篇13
周末到了，有两个休息日，周六我去跆拳道馆上课，我又新学了五招，打实战的时候，我打败了两人同学，我很高兴。周日，我把所有的作业都做完了，妈妈陪我一起玩拼装玩具，我们拼一艘海盗船，它一共有一百七十三个零件组成，我们先把它的零件按类分开，然后看着图纸，一步一步的拼，拼了好久，终于拼装完成了，我很累，可是我很开心。
同学们，你们看我拼的海盗船怎么样，我们一起去寻宝吧。
周末二年级日记 篇14
今天是周末，天气非常的晴朗。中午吃过饭后，爸爸带着我和妈妈还有奶奶爷爷一起去环山路上摘草莓。人好多啊!大家都是因为这样晴好的天气出来玩的吧。
我和妈妈还有爷爷一起进入了草莓大棚里，里面好热啊，草莓好多啊!我提了一个小筐子，和妈妈一起摘了许多新鲜又好吃的牛奶草莓。爸爸和奶奶在外面的草地上挖了好多的济济菜，奶奶说这种菜回家包饺子很好吃哦。我们玩的很开心!我觉得今天一天都过得非常的充实。
周末二年级日记 篇15
这个周末是我最无聊的`周末。为什么这样说呢接下来你就知道了。
星期六：我早上八点起床，吃完饭以后就看书一个半小时，然后玩电脑、看电视，到了十二点我就去上舞蹈课，上完晚舞蹈课我就睡一小觉，醒来以后我就看书一直看到晚上六点就吃饭。吃完饭以后玩了一会儿电脑在睡觉。
星期日：这一天就更不用说了。无语，唉。
周末二年级日记 篇16
今天我打电话给爸爸叫爸爸回来帮我查阅一下活化石的资料，但我也知道爸爸工作很忙，因为我爸爸已经两个星期没有回来了。
当爸爸接到我的电话后，就一口答应我晚上回来帮我查，我的心里好高兴啊！到了五点多爸爸回来了，我们一家人去吃了烧烤回来，就上网查阅活化石的资料，原来科学是这么的深奥啊！
周末二年级日记 篇17
这和周末，我和爸爸妈妈回了趟姥姥家。姥爷从苏州出差回来，给我买了一个科技小玩具——磁悬浮小陀螺。回姥姥家我还帮大人干家务了，我们调整了家里的部分家具，因为再过几天，舅妈就要生宝宝了，所以我们要布置好一切，迎接小宝宝的出生。
我也很高兴，因为我马上就会有个小弟弟陪我玩了！
周末二年级日记 篇18
今天是星期六，天气非常好，我们来到正大广场的汤姆熊儿童世界。
我玩了很多游戏，得了很多奖卷，积累起来可以换取奖品。接着我们又去麦当劳吃汉堡，汉堡很好吃，然后我们去逛街，妈妈给我买了写字的垫板，还买了一些夏天的衣服。然后我们就高高兴兴地坐上公共汽车回家了。
周末二年级日记 篇19
今天中午姑姑来了，她给我买了一个活力板。她说我就要过生日了，这个活力板就当作送给我的生日礼物，我非常的开心。当时我真想打开看一看，姑姑说吃过中午饭才让玩，我就赶快把饭吃完。开始练习了，刚开始我不敢自己滑害怕摔倒，就让妈妈扶着我，练了几圈我试着自己滑，刚找到一点感觉，我就重重的摔了个屁股墩，我忍不住哭了起来，好疼啊！
休息了一会，我又开始滑了，练了一下午我终于学会了活力板，我好开心呀！
周末二年级日记 篇20
每个周末爸爸妈妈都会带我出去玩，我们一起购物、一起逛街，一起品美食。但是不管怎样，每次出去都会一起吃我爱吃的麦当劳、肯德基。
这个仿佛成了我每个周末的主打食品。虽然妈妈一直坚持说：小孩吃这些食品不太好，对健康也不利，特别是套餐中的可乐饮品更不合适小孩饮用。但是不得已，谁叫我已经偷偷爱上了吃麦当劳、肯德基呢？而且我告诉妈妈：在妈妈的建议下，我会尽量的少吃的。吃过麦当劳之后我还会吃好多的饭！
周末二年级日记 篇21
今天虽然是礼拜六，但我还是不能歇着，我还要到辅导班去上课。早上起来的晚也没来得及吃饭就得走，路上妈妈给我买了个烧饼吃。在辅导班过得还算轻松，英语课上我们两两分组玩儿了一个小游戏，我们都特别开心。下午时间我大都用来跟弟弟玩儿耍，因为爸爸妈妈要干活，我的作业只有留到了晚上再做。
我是个标准的夜猫子经常熬夜写作业的人，但我想着以后要定个时间表，早早完成作业，做个有规律的好学生。
周末二年级日记 篇22
终于到周末了，我睡到八点才起床，睡个懒觉真舒服。吃过早饭我开始拉二胡，练完二胡，妈妈说：“下周要举行听写大赛，咱们把这些字都听写一遍吧？”我高兴地答应了。提了生字后，我又玩了二十分钟电脑。下午，我去二胡班学二胡，老师先领着一块儿拉，又让一个一个拉，老师说换把位还要多练习。
这真是一个忙碌的周末啊！
周末二年级日记 篇23
这个周末简直太开心了，因为区考结束了，所以我可以轻松一下了！
周五不上课我在家里认真背诵了《弟子规》，晚上和院子里的好朋友一起开心的玩啊，我们好久没有见面了，大家太开心了，一直玩到了晚上10点才依依不舍地回家了！
周末二年级日记 篇24
今天是星期天，我和爸爸匆匆忙忙吃过饭，爸爸就带着我去美术小组画画。
到了地点，我跳下车，三步并作两步跑进教室，还好没迟到。张老师给我们每个人发了一张白纸，张老师叫我和小朋友画一张装满鲜花的瓶子。我先用粉颜料画底色，张老师夸我画得好，我心里很高兴。妈妈来接我时，我给妈妈看了作品，她夸我画得好，我心里高兴极了。
这真是一个高兴的星期天！
周末二年级日记 篇25
我在周末要写作业，上兴趣班，我还想看电视、出去玩。
这个周末我最开心，因为爸爸要带我去钓鱼，早上我们来到河边，爸爸帮我撒好鱼窝，我拿好鱼竿，挂好鱼饵，开始钓鱼。我坐在板凳上，等呀、等呀……突然鱼浮下沉了，爸爸叫我赶紧拉鱼竿，哇，我钓上来一条小鱼！爸爸说：“你真幸运”，我也非常高兴。
这个周末与众不同，真新鲜！
周末二年级日记 篇26
今天我参加了跳舞考级，先开始进教室的时候，我很紧张，但我跳着跳着，感觉恐惧就没了，我就越跳越好，表情越笑越开心，我感觉这是一种乐趣，最后我们还照了一张相，有礼貌的跟老师说再见。
跳完了，我开开心心地从跳舞教室走出来。
昨天过了六一儿童节，今天我还参加了跳舞考级，这个周末过得真愉快！
周末二年级日记 篇27
今天下午放学后，爸爸妈妈领我去姥姥家吃饭，当姥姥打开门后，我看到我的小弟弟牛牛和阿姨也在，我很高兴，就要求阿姨让我抱下弟弟，阿姨同意了，我抱着弟弟就开始跑，妈妈生怕我把弟弟摔着了，连忙在后面追，惹得姥姥、姥爷、阿姨和爸爸都笑我们，牛牛不知大家笑什么，也跟着我们笑。
我最喜欢和弟弟玩了。这个周末我很开心。
周末二年级日记 篇28
今天晚上，我很久睡不着。妈妈催了好几遍了，我告诉他写完就睡。
今天很高兴因为今天下午的英语课，上课我很认真的听ViVi老师讲课，老师最后在所有同学和家长面前表扬了我。我非常开心。我要睡觉了因为明天还要上学，可以见到同学了真高兴。晚安！
周末二年级日记 篇29
周末到了，妈妈带我去梁祝文化公园玩。我在那里看到了梁山伯和祝英台的坟墓，还看到了很多美丽的蝴蝶标本，我和朋友们还在那里拜过神仙呢！
公园里有一个很大的水池，水池边上有很多大大小小的石头，我和朋友们站在一块最大的石头上，欣赏音乐喷泉，那高高的水柱和着音乐一会儿像一个爱心形状，一会儿又像两只美丽的蝴蝶，真是神奇极了！
周末二年级日记 篇30
周末，我的好朋友约我出去玩，我们在车上坐了一会就到了南湖公园，那里有山，有水和草地，好美啊！开始我们在山坡上跑着玩，后来我们的另一个女朋友也来了，但是她不敢和我们在山坡上跑，真是女生啊。
我们又玩起了打仗的游戏，我们每人一根树枝当武器，我当了弓箭手，另一个男孩当了机枪手，站在高处，女生当敌人进攻，我们打成一片，真是太开心了，到了回家的时候，真是舍不得，好期待下个周末得到来，继续战斗啊！
周末二年级日记 篇31
今天，我乘着母亲的电瓶车去花鸟市场买金鱼。
进了花鸟市场，我看见有各种各样的鱼。有的身上写着字，真有趣，我要母亲买这种鱼，母亲说：“这鱼太贵了，咱们去买别的鱼吧。”我和母亲就挑了两条鱼，一条是红色的，一条是黑色的。它们的眼睛大大的，像两个小灯笼，尾巴像一把小扇子，在水里，摇摇摆摆的，真可爱。
买好金鱼，我们又买了几盆花，就开开心心的回家了。
周末二年级日记 篇32
上个星期天我去钓鱼，风景很好，就是那天有点太冷了。爸爸给池塘里洒了很多鱼食，我们就下杆钓鱼，很高兴很高兴。
今天又是一个星期天，我给妈妈帮忙做家务，又给妈妈擀了很多饺子皮，我还按了一些饺子皮，姑姑把我按的饺子皮包成花饺子，按完了就吃饭了，吃了花饺子香极了，吃了饭我很高兴！我特别喜欢吃我做的饺子。饺子真好吃啊！这一天很高兴！
周末二年级日记 篇33
今天我写完作业，妈妈说：她感觉累了，我就给妈妈捶了捶背，捶完背妈妈夸奖我是个好孩子，我也很高心。然后就下楼和小朋友们一起玩游戏，我们一会儿玩捉迷藏，一会玩打枪还有骑自行车，大家玩的非常高兴！
晚饭快熟了妈妈叫我回家吃饭，我们就都散了各自回家吃饭去了。今天和小朋友们玩的太开心了！这就是我愉快的周末。
周末二年级日记 篇34
中午，阳光明媚，万里无云。我和妹妹，妈妈一起去世纪广场运动。
一到广场，我们就迫不及待地下了车，穿上溜冰鞋飞快的溜向前方。我们沿着广场溜了一圈又一圈，一会儿我在前，一会儿妹妹在前，我们你追我赶，玩得可开心了！
广场中央的喷泉开始了，我和妹妹看了很久，都舍不得走。
太阳公公很快就落山了，我们才依依不舍地回家。
周末二年级日记 篇35
周六我们一家去摘草莓，草莓真甜呀，有奶油味的，还有巧克力味的。草莓园里的空气也很好。
我们周日又去了青龙寺看樱花，樱花还没有开。在乐游园看到了一个魔术跳猫的玩具，真好玩，可惜妈妈没给我买，我还想去一次青龙寺呀！
周末二年级日记 篇36
星期六，我和姥姥去戏水公园玩。
公园里有亭子、假山、小河旁还有柳树。柳树已经发出了嫩芽，草坪里面有绿色的小草钻出来了，天空飞着几只风筝。公园里面有很多人，老年人在锻炼身体、年轻人看着小孩、小孩子们互相嬉闹，公园真热闹啊！
周末二年级日记 篇37
今天阳光明媚，万里无云，我和爸爸在公园里放风筝。
我拿着风筝线头，爸爸拿着风筝，爸爸说：“我数到三时，你快速向前跑。”我试了好几次，风筝终于飞上了天。爸爸说：“真棒，就是这样。”这时，几个小朋友也跟着我一起跑。突然，草丛中出现了几只小狗在一旁叫了起来，好像在给我们鼓掌、叫好。我们跑来跑去，跑得满头大汗。后来，跑累了，我们坐在秋千上荡着，荡着……
春天真美好，暖洋洋的，我喜欢春天。
周末二年级日记 篇38
期待已久的班上旅游终于来了。
星期六早上我们和妈妈一起出去玩，大家先到车站的北门口集合，共有七个家庭和老师一同出游。一路上，美丽风景尽收眼底。在车上我们玩词语接龙、猜拳叠罗汉，最后终于到了目的地，我们租了自行车，浩浩荡荡的从火车站出发，经过隧道，隧道里面微风徐徐吹来，让人觉得很舒服；又可以聆听美妙的音乐，真是一大享受。
这美好的回忆会一直存在脑海里，也希望下次可以再来。
周末二年级日记 篇39
星期六的下午，天气特别晴朗，妈妈带着四岁的弟弟逛公园。
公园里的景色特别美，群山环绕，绿树成荫。山上满是绿树，远远望去，大山象是穿上了件绿衣服。山顶上有两个小亭子，山脚下是一片湖水。有山，有水，有树，有亭，仿佛是到了人间仙境。瞧！湖面上的荷花盛开的特别美，那恐怕是荷花仙子下了凡间。一个小哥哥看到如此美景，正聚精会神地画着荷花。弟弟牵着妈妈的手，对妈妈说，“妈妈，小哥哥画的荷花真漂亮啊！”
周末二年级日记 篇40
我们星期天去了旬邑的唐家大院， 是清朝的建筑， 距现在有一百多年了。
唐家大院在一个村子里， 路上家家门口都堆满了玉米。 唐家大院的房子很高，门前很宽。 房子顶上有雕刻细致的砖雕， 有龙头，有很大的鲜花，有鱼……每个门前都有一个圆圆的石门墩，上面刻着各种各样古老的故事，有的是一个士兵骑着战马，有的是两个小朋友出去玩，每个上面都刻着狮子的石雕，还有龙的画。这是一个快乐的的日子。
周末二年级日记 篇41
今天是星期天，天气晴朗。我和爸爸妈妈去上天竺，我们先坐车到灵隐寺然后走路游玩三天竺，我们先来到三天竺，然后又走到中天竺，走着走着我们都觉得饿了，就在路边的面店吃了一碗素面，然后继续行走，路上风景真好，小溪里有很多小鱼在游来游去，还有很多蜜蜂在花丛中飞来飞去。
最后我们到了上天竺，我们一起去里面拜了佛，然后在那里吃了素斋，那里的饭菜真好吃。吃完饭，我们就回家了。
周末二年级日记 篇42
今天，爸爸带我去打羽毛球。教练叫我练球，然后教练叫我到后场练习。他把球打过来，让我把球打回去。结束后，教练对爸爸说：“今天俊昊打得不错，我奖励了他一包巧克力。”
学完球，爸爸带我到朋友家吃饭，去到那个叔叔家，他们已经生火了，那个叔叔喊爸爸烧鸡翅膀、香肠、肉丸，不一会儿工夫，鸡翅膀、香肠和肉丸就烧熟了，大家开开心心地吃了起来。我今天玩得可开心了。
周末二年级日记 篇43
周末我们班进行了一次大扫除。大扫除开始了，小朋友们干的热火朝天。有的小朋友拖地、的有的擦玻璃有的摆桌椅……只见秦佳仪把椅子架到桌子上，往椅子上一坐，开始擦玻璃，她一会儿擦擦这儿，一会儿擦擦那儿，擦不掉的地方还喷上一点清洁剂。拖地的同学把拖把往一下上上下下、左左右右的拖着……
经过大家的努力，教室被我们打扫得干干净净，小朋友的心里像喝了蜜一样甜！
周末二年级日记 篇44
今天我们班级进行了一次打扫除。大扫除开始了，小朋友干的热火朝天。有的小朋友在扫地，有的小朋友在拖地，有的小朋友在擦玻璃……只见张芯蕊对着玻璃哈了一口气，再用报纸用力地擦，不一会儿，玻璃就被擦得亮晶晶的。
你看，汪馨悦在扫地，她用扫帚在教室死角处扫了几下，一会儿就把死角里扫得一尘不染。同学们看到教室被打扫得干干净净，脸上都露出了灿烂的笑容。
周末二年级日记 篇45
上周末妈妈带我上好课后路过一个科技馆，上面写着中小学书画展，我一看迫不及待让妈妈带咱们进去看看，不看不知道，一看我惊呆了。
里面都是一些惟妙惟肖的画面，真的好美，我还让妈妈帮我把好看的作品一一拍下来，有空的时候我做示范画来学着画一画，最后我还在留言本上留言，哈哈！真是开心呐。
周末二年级日记 篇46
今天早上妈妈让我写了一会英语班的作业，嗨——我心里想：我本来是要看电视的。于是我只好写开了。
写着写着，啊！我终于写完了！我就又开始玩了一个小时的电脑游戏，玩着玩着，妈妈就又开始让我停，后来我紧接着就开始开电视。晚上的时候，我和爸爸就一起玩开游戏，玩的是，忍者神龟，我们一人当一个就开始打坏蛋了。
周末二年级日记 篇47
学习了一周终于到周末了， 今天早上我，妈妈和我的弟弟一起去金桥公园去玩。那里好玩的东西挺多， 有跳跳床，模拟拳击，海洋球……我们玩累了， 中午，我们去棒约翰吃了最爱吃的比萨。
吃完饭后，我们又逛了商场， 弟弟买了一个小皮包， 我买了一个赛尔号铅笔盒。 晚上回到家， 我洗了个热水澡， 今天太累了，我早早入睡了。
周末二年级日记 篇48
今天是星期六，天气非常好，咱们来到正大广场的汤姆熊儿童世界。
我玩了很多游戏，得了很多奖卷，积累起来可以换取奖品。接着咱们又去麦当劳吃汉堡，汉堡很好吃，然后咱们去逛街，妈妈给我买了写字的垫板，还买了一些夏天的衣服。然后咱们就高高兴兴地坐上公共汽车回家了。
周末二年级日记 篇49
到了周末，爸爸妈妈都出去玩，就剩我一个人在家了，这时候电脑就成了我最好的伙伴。电脑里面知识丰富，我在电脑里先点了奥数，奥数深刻又难，幸好它有解题方法，让我懂得了这道题怎样做。学完了奥数又到学英语，英语以动画片的方式教我们，学起来容易又有趣。
妈妈每天都安排我学这些，学完这些我就可以尽情地玩我的奥比岛、摩尔庄园等等，还可以和网友聊聊天，当然网友都是一些同龄人。这样我就度过了愉快的一天!
周末二年级日记 篇50
星期六的上午，是小朋友们出来到草坪上玩的机会最多的一天。草坪上有的小朋友玩摇摇板，有的捉迷藏，还有的玩碰碰车。有一个小朋友说：“你们瞧我们今天玩得多么快乐呀。”捉的人怎么也找不到藏的人，因为藏的人躲着，不知在什么地方出现，所以捉的人找不到。玩摇摇板的人最快乐，因为摇摇板一前一后多么好玩呀。碰碰车出好玩，因为碰碰车专门用来碰，碰碰车碰了才好玩。
啊。我们玩得多么快乐呀。
周末二年级日记 篇51
今天我们班级进行了一次大扫除。开始大扫除了，同学们干的热火朝天，有的同学在扫地，有的在摆桌椅，还有的在擦玻璃。只见胡呈祥同学在玻璃上哈了几口气，用报纸在玻璃上擦来擦去，不一会儿就把玻璃擦得干干净净，一尘不染了。还有我们的班长黄陆安彤正在摆桌椅，只见她左看看，右对对，直到把桌椅摆的整整齐齐。
经过大家齐心协力，教室被我们打扫的干干净净。大家望着干干净净的教室，心里像被灌了蜜一样甜。
幼儿园科学活动教案
在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要呢？下面是我精心整理的幼儿园科学活动教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园科学活动教案 篇1
活动目标：
1、以小组形式进行活动，通过有计划的分工合作，体验共同游戏的乐趣。
2、探索尝试使用不同的方法进行垒高，发展幼儿空间想象力，及使用测量工具的能力。
活动准备：
牛奶盒40个（4份）；
卷尺一个；
记号笔（红黑各一只）；
记录纸；黑板
活动过程：
一、明确任务，形成小组 交代任务，四人一组进行小组游戏，并给小组起名。 师在黑板上设计表格，并将每队自己确定的标记请队员画在表格上。如（草莓队、西瓜队等） 提出游戏要求：四人合作垒高，要求垒的稳，所有的牛奶盒必须搭完，铃声响游戏结束。 二、初次合作垒高
幼儿垒高，教师巡视。
三、小结
初次垒高 成功了吗？为什么成功？成功用什么标记表示；失败又可以用什么表示。 请每组派代表在表格中作好记录。 讨论为什么垒的有高有矮？（不一样的搭法有不一样的高度）
四、再次垒高
提出新的要求，又高又稳。
五、讨论
1、哪组最高？怎么看出来？
2、测量。师示范测量，幼儿在表格中记录。
3、为什么一样多的牛奶盒会搭的不一样高。
六、第三次垒高，决出冠亚军
幼儿自己测量垒高成绩，记录在表格中，决出冠亚军。 讨论用什么标记表示，如五角星、三角形等。
七、集体讨论
怎么样才能垒的高又稳？ 高：竖起来的层数越多越高。 稳：底部要搭的牢固，可以两个横放在一起。 还要小组的成员分工合作。
幼儿园科学活动教案 篇2
设计意图：
现代社会是个信息社会，为获取信息，人们的生活自然离不开报纸，因
此，报纸随处可见。那看过的旧报纸该如何处置，又有哪些用途呢？为发挥报
纸的作用，进一步提高幼儿的合理消费意识，特设计了此次活动。
活动目标：
1、对报纸制作产生兴趣，能用报纸表现出简单的作品。
2、教育幼儿废物利用，减少浪费，增强幼儿的合理消费意识。
活动准备：
1、报纸服装三套服装2、纸球、纸棒、纸辫子3、旧报纸若干、浆糊、钉书机、剪刀、蛋
活动过程：
一、时装表演引入：
1、(今天老师要请你们看一段时装表演，在看的时候你们还要想两个问题，第一，模特身上的东西是用什么做的？第二，你能猜出它的制作方法吗？好时装表演现在开始)三名幼儿身着报纸服装，手上拿有纸球、纸棒等进行表演
2、（模特定格）提问：（1）“看出是用什么做的吗？”
（2）“能猜出是怎么做出来的吗？”（如：将纸揉成纸球、将纸卷成纸棒等）
（3）“如果你有一张报纸，你会用它做什么呢？”（幼儿讨论报纸的多种用途）
（4）“再回想一下，你有没看到家里人用旧报纸做些什么事呢？”（讲述报纸的生活用途：包蛋、擦皮鞋、擦玻璃、包书等）
3、小结：“原来报纸看完以后还能做出这么多有趣的东西。”
二、教育幼儿废物利用，减少浪费，增强幼儿合理消费意识
1、“那以后看见有人看完了报纸就把它扔掉，我们该告诉他们什么呢？”
2、小结：报纸的作用很大，如果我们合理地利用报纸，，做出很多好玩的玩具解决生活上的小麻烦，这样就能够减少垃圾，废物利用，这还算是节约了钱呢。
三、幼儿分区操作，用报纸制成各种所需的物品或玩具，强化幼儿的消费行为。
1、提出活动要求：“我已经给你们准备了一些旧报纸和其它材料，现在我们就一起动脑动手，将它废物利用吧。”
2、（每一桌六个小朋友）大体分成体育器械组、美工组、生活组
3、主讲老师巡回指导、配班老师分别指导三大组
4、集中小结：“自己的玩法告诉给大家。”（让个别幼儿介绍自创作品的名称、演示怎么玩）
5、继续操作探索：“现在小朋友还可以去尝试刚才没有做过的方法，然后把你的方法告诉给其他小朋友。”（在延伸探索操作中自然结束）
幼儿园科学活动教案 篇3
设计意图
心理学研究表明，儿童对他真正感兴趣的活动，会做得最认真，也做得最好。而“儿童是用形象、色彩、声音来思维的”。声音无处不在，无时不有，幼儿的感官又是非常敏感的，各种各样的声音都会吸引他们的注意。为此，本次活动我根据幼儿的心理和思维特点，试图通过创设蕴涵问题、疑惑的教学环境，提供充足的可操作性材料，先让幼儿聆听和分辨各种声音，以趣生疑，再让幼儿自选各种材料并用不同的方法探索声音，最后引导幼儿选择最佳方法随动画片的播放进行模拟配音。从而开阔幼儿的思维领域，为幼儿的探索创造最大的空间，使其已有的知识经验得到巩固，且能迁移到其他方面，不断生成新的问题，获得新的知识经验。
活动目标
1．引导幼儿感知各种声音，关注生活中声音的多种多样。
2．鼓励幼儿积极探索用不同的方法发出声音，并乐意与同伴交流。
3．发挥幼儿的想象力，培养其创新意识和合作能力。
活动准备
1．各种物品：竹筷、竹勺、木梳、刷子、瓶盖、茶杯、砂纸、玻璃球、纸、算盘等。
2．教学课件。
活动过程
一、游戏：猜猜他是谁
请4名幼儿事先藏在遮挡物后面，分别对大家说一句话，大家根据说话的声音，猜一猜他们分别是谁。
(评析：以幼儿最喜欢玩的游戏导入，激起幼儿的活动兴趣。)
二、玩一玩，让物体发出声音
师：刚才大家一下子就猜中了，为什么呀哦，因为每个人的声音是不相同的。今天老师给大家带来了很多东西，请你玩一玩，也让它们发出自己的声音来。
幼儿自由玩，老师与幼儿即时交流。
(评析：这是幼儿与材料之间的第一次互动，丰富多样的材料，激发了幼儿探索的欲望，通过探索，幼儿获得了各种感性经验。)
师：谁来说一说，刚才你玩的是什么，你是用什么方法让它发出声音来的。(幼儿讲述幼儿丰富词汇：搓一搓，按一按，敲一敲……)
师：我们让手里的东西动了，它就会发出声音来。为什么现在它们不响了呢(我不吹，口哨就不响了；我不敲，茶杯就不响了……)
师：这些东西我们不再动它，它就没有声音了。
(评析：通过探索，让幼儿浅显地了解：只有震动才能产生声音。)
三、感受声音的不同
师：刚才大家一起玩太吵了，什么声音也听不清。让我们分开来听一听吧。
1．敲玻璃杯。大家仔细听，好听吗它的声音怎样
2．吹口哨。大家按“一、二、一”的节奏走一走。
3．敲鼓。鼓发出的声音和玻璃杯一样吗
4．摇算盘。轻轻摇，用劲摇，比较声音有什么不同。
(评析：这一环节是为后面的给动画配音做铺垫，有一定的目的性。)
四、听录音想象，感受声音的多样性
师：生活中有各种不同的声音，老师这儿录下了一些，我们一起来听一听，听到这些声音，你会想到什么事
(一)实际声音再现：
1．一只鸟儿叫，两只鸟儿唱，许多鸟儿闹。
2．马儿在叫，马儿飞奔起来，越跑越远。
3．流水叮咚叮咚，一群鸭子嬉戏，遇见鹅大妈，互相问候，小河里热闹极了。
4．风雨中。
5．《狮王进行曲》。
小结：不同的声音能告诉我们不同的事情，我们可以根据听到的声音想一想，猜出发生的事情。
(二)说一说，你在生活中还听到过哪些不同的声音，用嘴巴模仿一下。(如节日里的鞭炮声、大街上的各种汽车声等。)
五、探索模拟发声
l.看课件。
师：今天老师还给大家带来了一个动画故事，这个故事里也有很多声音，我们一起看一看、听一听，请你想一想故事里讲了什么事。
2．示范模仿。
师：你看到了什么听到了哪些声音呢我们能不能来模仿小马走路的声音呢可以用什么来模仿还可以用什么来模仿呢
师：刚才我们玩的`这些东西中，什么发出的声音和小马走的声音很像还有什么也很像其他小动物发出的声音你能不能也找些东西来模仿一下呢
3．幼儿自由探索，老师与个别幼儿交流，引导幼儿大胆想象自己所发出的声音。
(评析：在这一环节中，幼儿充分动手操作，想尽一切办法，利用身体与物品接触、物品与物品接触发出各种声音来模仿动画片中的声音。幼儿探索的这些方法不一定都很准确，其发出的声音也不一定很接近实际声音，但却是孩子自己探索的结果，此时教师没有给予任何评价，只给予鼓励，激发幼儿的探究热情。)
4．交流玩法，互相学习。
师：××，你刚才模仿的是什么小动物，用什么来模仿的我们一起来听听像不像。
5．合作配音。
教师操作课件并讲述故事，幼儿配音：
清晨，鸟儿们醒来了，(揉塑料袋和拍打纸片模拟小鸟飞上飞下)
两三只鸟儿快活地叫着，(吹口哨，断断续续交替进行)
许多鸟儿快活地闹着，(口哨和纸片同时进行)
晨练开始了。
小马快快跑，(用瓶盖刮木梳或用筷子敲桶)
大象在散步，(甩沙锤，拍桌子，按中速进行)
乌龟越爬越远了，(用刷子轻轻刷砂纸)
早晨，大森林里多快乐呀。
活动延伸
1．提供大海背景等操作材料，鼓励幼儿创编故事，配以合适的音响。
2．引导幼儿听声音编故事。
3．指导幼儿继续探索，用布条等生活用品模拟发声。
活动总评
1．选材新颖，贴近幼儿的生活
活动中，为了给幼儿的探索创造最大的空间，教师提供了充足的材料，如筷子、塑料袋、木梳、刷子、瓶盖、茶杯、砂纸、玻璃球、算盘、空瓶、易拉罐、气球、空塑料桶、空酸奶杯、热水袋等，让幼儿大胆探索。幼儿能够在活动中利用从材料中获取的各种信息去分析、思考，寻找问题的答案，从中获得相关的知识和解决问题的办法。而所选取的材料都是幼儿身边的物品，使幼儿在获取知识的同时，也学会了珍惜和利用资源。这样可以让幼儿真切地体会到科学就在身边。
2．体现了以幼儿为主，教师为辅
活动中，幼儿是主动的探索者、研究者和发现者，教师是幼儿探究活动的支持者和引导者，教师鼓励幼儿积极主动地尝试多种方法。幼儿是勇于实践的探索者，但他们对事物的认识直接受到其原有经验的影响，难免出错或走弯路，我就鼓励幼儿变换方式，寻求其他的或更多的解决方法，引发他们更富有创造性的探究活动。同时我鼓励、引导幼儿间交流、分享自己的新发现，在观点的相互交流与碰撞中，发展语言表达能力和与人交往的能力，并引发深入探究的欲望。
3．教学方法灵活多变
一个教学活动是否有成效，主要看幼儿在活动中有没有获得什么。活动中，教师通过创设问题情境，把让幼儿学的内容转化成了幼儿愿意学的内容，体现了活动的趣味性、生动性、新奇性、形象性和实效性，以“趣”引路，以“情”导航，调动了幼儿多种感官的参与，使幼儿的思维最大限度地活跃起来，获得了有效发展。
幼儿园科学活动教案 篇4
活动目标：
1、感受艾玛的体色和大森林的关系。
2、获得动物体色是保护色的经验。
3、萌发对动物的兴趣，乐意亲近小动物。
活动准备： 课件、每人一张大象图片。
活动过程：
一 、出示课件，引起兴趣。
1、老师今天带来了一件礼物，是什么礼物呢？
2、什么是捉迷藏？
师：今天艾玛和小动物一起捉迷藏，你们看看艾玛是什么样子的？让我们一起去看看他们怎么玩游戏的。
二、观看课件，分段理解故事。
1、艾玛可能会躲在什么地方呢？小鸟找到艾玛了吗？
2、小鸟发现了谁？它为什么一下就发现了熊猫和七星瓢虫？
小结：原来我们发现一个秘密，这些小动物都找了一个颜色跟自己身体很接近的地方躲起来，这样就不容易被发现了。小动物们也就是利用这个本领来保护自己，躲避天敌。
4、故事中的艾玛可以去哪些地方躲一躲？
5、在生活当中，艾玛还可以去哪些地方躲一躲？
三、拓展
1、观看图片中有谁躲起来来了？他们躲的好吗？
2、小结：原来解放军叔叔也是向动物学来的本领，其实生活中还有许多地方也是从动物那学到的本领，我们回去再发现发现。
四、帮助艾玛的朋友躲起来。
1、出示大象图片，引导幼儿观察，你喜欢哪只大象？为什么喜欢它？它们身上的颜色怎么样？
小结：原来这些大象身上的颜色都是相近色。
2、请你们去想办法，让艾玛的朋友躲起来。
3、展示幼儿作品。说说哪知大象藏的最好，哪知大象最容易被发现？为什么？
幼儿园科学活动教案 篇5
一、活动目标：
1、能对科学现象产生兴趣，萌发初步的探索兴趣。
2、在实验中发现盐溶解在水里会增加水的浮力，盐越多浮力越大。
3、 乐意用自己的语言表达出所看到的现象并愿意和同伴交流。
二、活动准备：
杯子、葡萄、盐、记录纸、视频“死海”的有关资料
三、活动过程：
（一）激发兴趣、引出活动内容。
1、谈话导入。
“小朋友，你们还记得怎样让鸡蛋浮起来的吗？”（幼儿回忆经验）
2、教师质疑小结。
为什么在水里加了盐，鸡蛋就能浮起来的呢？原来盐溶解在水里，增加水的浮力，鸡蛋就浮起来。（幼儿一一说说：浮力）
（二）幼儿操作活动。
过渡：那是不是加了盐，物体就能浮起来呢？（幼儿猜测）
1、那到底是怎样的呢？我们呆会自己去试一试。在桌子上老师给你们每人准备了一杯水，要求每次加入1包盐，用筷子充分搅拌，放入葡萄，看看结果怎样？并把它记录在纸上。记住：试一次记一次。
2、幼儿操作
3、交流：我发现一号桌的小朋友动作很快，由请他们来说说他们的发现？（1号组：我加了1、2包盐，葡萄没有浮起来，加了3包盐，葡萄浮起来了。）
4、为什么加了1包、2包盐，葡萄没有浮起来？加了3包，葡萄能浮起来呢？（盐变多）
5、教师小结：是呀，当水喝1包盐，浮力很小，没有力量托起葡萄，加入2包盐，还是浮力太小，只有当水喝足了盐，才有一定的力量托起葡萄，让葡萄浮起来。说明盐越多浮力越大。
6、还有哪一组的愿意来介绍一下你们的发现？（2号组：我加了1、2、3包盐，葡萄没有浮起来，加了4包盐，葡萄浮起来了。）
7、教师质疑：刚才你们介绍了你们的发现，老师有了一个疑惑：为什么一号桌只要加3包盐，葡萄就能浮起来，而2号桌要加4包盐，3号桌要加5包盐呢？（观察3桌杯子里的水，）水的多少
8、你们都发现了呀，（出示标记）1号桌杯子里的水最少，2号桌杯子里的水多一些，3号桌杯子里的水最多）噢？水的多少和加的盐也有关系吗？到底是什么关系？（幼儿讨论）
9、小结：原来水越多，需要喝的盐也就越多。只有让水喝足了盐才有力量托起葡萄，让它浮起来。
（三）观看录象。
1、除了鸡蛋、葡萄能浮起来，我们的人能不能浮起来？（幼儿猜测）告诉你们，其实我们的人也可以浮起来，相信吗？我们一起来观看一段录象。
2、幼儿观看录象
3、真是神奇呀！谁来说说看：为什么人也能浮起来？原来这不是普通的大海，而是死海，它的含盐量比我们普通的海水要高6、7倍，浮力很大，难怪我们人都可以躺在上面了。
（四）延伸活动。
刚才我们有的小朋友把葡萄都浮起来，那能不能再让它沉起来呢？你们可以自己去试一试。
幼儿园科学活动教案 篇6
活动目标:
1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。
2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。
3、通过活动，萌发幼儿对物体呈种现象的兴趣。
4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。
5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
活动准备:
1、人手一张A4纸，两个油泥盒子，一根吸管。
2、每组一盒塑料积木。
3、折纸扇,石棉瓦，平常的瓦片等等。
1、导入（激发幼儿兴趣）
老师：你见过桥吗？是什么样子的？用什么材料做成的？
平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的，今天我们也要做一座自己的小桥，这座桥能够放一块积木在上面。
教师介绍材料：积木、纸、吸管。
提出要求：两块积木座桥墩，吸管是桥下面的流水，纸用来做桥面。
2、幼儿制作纸桥。
(1)幼儿进行第一次操作，并请做好纸桥的幼儿将纸桥展示在桌子上。
提问：你成功了吗？你是怎么做的？
教师进一步提出要求：这次要在桥上放三块积木，你可以把你的纸桥变一变。
(2)幼儿进行第二次操作，并将完成的作品放在桌子上。
提问：你用的是什么方法？你的纸发生了什么变化？
游戏：比比谁的纸桥最牢固？
刚才大家做出的纸乔都能够放三块积木，现在我请大家来比赛，看看谁做的纸桥能够放的积木最多？
（提出要求：以个人为单位，进行比赛,并数一数最多在桥上能够放多少积木）
从每组选一个小朋友上来展示：比一比谁的纸桥最牢固。
讨论：你做的纸桥最多能够放几块积木？为什么你的纸桥能够放这么多积木？
3、帮助幼儿了解简单原理
结论：“当纸弯曲之后能够承受的重量变大，弯曲的次数变多，承受的重量也就变大了，而且弯曲的次数越多，承受的重量越大，纸桥也就越牢固。
4、扩展幼儿的经验，日常生活当中，你还发现哪些东西是利用弯曲后来使它便牢固的？（瓦、折纸扇、瓦楞纸等等）
5、总结，激发幼儿对物体呈种现象的兴趣。
活动延伸：
请幼儿制作山形的纸桥，通过弯曲次数的变化，看看谁的纸桥最牢固。
教学反思：
幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点，喜欢直接参与尝试，对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的层次性、开放性，幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法，主动探索，体验成功的快乐。
幼儿园科学活动教案 篇7
活动目标：
1.通过有趣的操作活动，感知空气的存在，初步了解空气的特征及作用。
2.动手动脑探究问题，激发幼儿对科学活动的兴趣。
活动准备
1.（经验准备）：活动前，让幼儿初步认识空气，让幼儿在自己的身边寻找空气的存在。
2.（物质准备）每人一个装有三分之一水的透明杯子，吸管，粉笔人手各一份，塑料袋若干。
活动过程：
一.导入活动
1.教师出示一个已经吹起来的气球，直观演示引出课题，请小朋友们看一看，气球为什么是胖胖的？（幼儿回答）教师小结吹起来的气球里面有空气
2.出示问题，幼儿猜想。
气球娃娃为什么扁了？（幼儿回答）那空气宝宝到底去哪儿了呢？请小朋友们一起来猜一猜？（幼儿自由回答）
3.教师引导：小朋友们的想法可真多，那空气宝宝到底去哪儿了呢？会不会跑到我们的身体里呢？下面我们一起玩一个有趣的游戏“找空气宝宝’。
二.实验操作
（一）身体里的空气
1.明确操作要求：
（1）.首先要把吸管插入水中，然后向里面吹气，注意吸管只能用来吹气，不可以洗水。
（2）.吹的时候要认真观察看看发生了什么？
（3）吹的时候力气不要太大，不要把水弄洒。
2.请幼儿把吸管插入水杯中，用力吹气，感知身体里空气的存在，幼儿把看到的现象进行交流。
3.教师小结：我们的身体里有空气。
（二）粉笔里的空气
1.明确操作要求：把粉笔慢慢的放入水中，认真观察看看发生了什么？
2.幼儿分别把少量粉笔慢慢放入杯中，观察有什么现象发生，并将自己看到的现象进行交流。
3.教师小结：粉笔里也有空气。
（三）身边的空气
1．教师引导，幼儿示范抓空气。
2．幼儿分别拿塑料袋进行操作，感知身边的空气，幼儿讲述。
3．教师小结，我们的身边到处都是空气。
三．亲身体验，感知空气的作用。
1．小朋友知道空气的作用吗？下面请你和老师一起做一个小游戏，请你闭上嘴巴，用手捂住嘴巴，用手捂住鼻子，有什么感觉？（憋气，不舒服）
2．教师小结：其实不光我们人类需要空气，小动物和小花小草也需要空气，那你知道空气还可以用来做什么吗？教师出示放风筝，降落伞的图片。空气宝宝真能干，可以做这么多的事情，小朋友都想和它成为好朋友。
四．延伸活动：
小朋友们用塑料袋到户外抓空气，感知空气无处不在。
幼儿园科学活动教案 篇8
设计意图：
物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。
活动目的：
1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。
2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。
活动准备：
1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干
2.难度不同的半成品材料，降落伞范样
活动过程：
一、操作、探索
1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象
2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体
3.探索纸与夹子上抛不同现象
4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象
5.探索怎样使纸能快一点落下的方法
6.留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的慢一些
二、幼儿自制玩具
1.讨论：怎样能使夹子下落的减漫
2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具
3.幼儿制作玩具，教师个别指导
三、玩玩具，体验成功的喜悦
敬老院活动策划书
充实的工作生活一不留神就过去了，你有制定过下阶段的工作目标吗？不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书才合适呢？以下是我收集整理的敬老院活动策划书范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
敬老院活动策划书1
一、活动背景：
最美不过夕阳红，走向老年，是每一个人不得不面对的。中国也正面临着严重的人口老龄化带来的问题。而不少子女认为孝顺老人就是多给钱，让他吃得好、穿得好，事实上老年人最怕的就是孤独寂寞，最希望的就是有人跟他们聊天。为了让福利院的老人不会因为没有亲人在身边而感到孤独寂寞，云南中丹红制药有限公司将组织“xx云南行”工作人员和获奖人员在20xx年9月7日进行慰问演出，并陪这些老人聊天，下棋，打球。
二、活动目的：
1、让老人们感觉到温暖，让他们知道他们不是孤独的，让他们知道这个世间还是有很多人关心他们的。
2、以小见大，从我做起进行社会教育让他们知道他们是幸运的，并由此激起他们的感恩之心，将感恩之旅洒向更多的人。关爱身边的人，共建家庭，共创和谐社会。
3、弘扬xxxx有限公司的友爱精神，促使“xx”的品牌迈上新台阶。
4、促使大家从自身做起，关注健康、关爱他人、共建和谐家庭，共创和谐社会。
三、活动口号
因为爱，我们同在。
四、活动时间
五、活动地点
昆明市XXX敬老院
六、活动方式
慰问演出
七、活动参与人员
“xxXXX”活动的工作人员、获奖人员
八、活动流程
A、活动前期准备
1 、人员安排
a 联系福利院：xxx
2、（xxx）召集组员开会介绍福利院情况，商讨活动内容
a在会议室商讨会议初定节目，介绍福利院具体情况，并安排节目到具体个人。
b 主要活动内容有：慰问
Cxxxx负责采购慰问品，和此次活动所需横幅和其他道具
B活动进行
1、具体服务安排
20xx年9月7日 早上9：00 在xxxxx门口集合，点人数，安排注意事项。
b 福利院再次清点人数，熟悉环境，与老人进行交谈，打扫卫生等等。c 聚集老人与活动中心，表演文艺节目，先后由于老人们一起互动，玩游戏把我们带的水果吃的以奖品或其他形式发给老人，最后送老人们会各自房间。
D.xxx负责整个活动的照相留念
C 活动后期
a 送老人会各自房间后，全体成员会活动中心打扫卫生，把东西整好，物归原位。
b 活动结束需要写一份心得体会，与他部门的分享在志愿服务中的经验和快乐。
九、注意事项
出发前清点人数，途中不得走散，有人有急事必须先向负责人请假，切实保证志愿者的纪律性和组织性。进入福利院不得大声喧哗影响老让人休息，在室内不得随意扶老人下床去室外活动。
十、预期效果
a.老人们在此次活动中玩得非常开心，互动过程中真正做到两方互动，在活动的筹备和活动过程中队员之间更加团结，互助。
b.成员在此次活动中从分发挥自己的聪明才智，熟悉志愿服务。真正体会志愿者精神：团结，友爱，互助，进步。
c.以小见大，从我做起将感恩之旅洒向更多的人。关爱身边的人，共建家庭，共创和谐社会。
d.、增加“xx”的品牌的正能量。
e、促使大家从自身做起，关注健康、关爱他人、共建和谐家庭，共创和谐社会
十一、经费预算
1、慰问品（水果，礼品） 500元
2、共计： 500元
十二、活动总结
活动结束后xxx写份书面总结在例会时间与其他成员交流各自经验。便于后面活动的顺利进行。
敬老院活动策划书2
关爱老人、奉献爱心，我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
一、活动对象
敬老院孤寡老人
二、活动背景
作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展，竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家，得到了家的温馨，爱的呵护。
三、活动目的
慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们感受社会大家庭的温暖。通过此次献爱心，走访敬老院的活动，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落、，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。
四、活动时间
20xx年12月5日
五、活动地点
寿星园敬老院
六、活动要求
1、每位参与志愿者都怀有饱满的热情及认真负责的态度对待此次活动。
2、在活动中讲文明懂礼貌体现当代大学生风貌。对待人要亲切热情大方。
3、到敬老院的同学必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
七、活动流程
（一）活动前期准备：
1、联系敬老院负责人
2、对活动进行宣传，并招募志愿者，人数在15到20之间
3、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。
（二）活动当日安排：
1、布置场所
2、帮老人们打扫卫生，整理家务
3、陪着老人拉家常，讲故事，看电视、
4、离开时把整个庭院打扫干净并与老人合影留念。
八、注意事项
1、志愿者在活动开展期间应当服从管理
2、注意个人行为，注意维护志愿者形象和学校形象、
3、合理分配好每位同学的工作，到敬老院的同学们必须服从组织安排，不得擅自离开岗位。
4、由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
5、活动前的宣传要到位；活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好；活动后要跟进，进行总结，吸取教训，在今后的`活动改进加强。
6、活动中，要尽量避免只针对一个或其中几个老人家，要普遍关注敬老院中的老人。
九、活动经费预算路费 ： 40元
敬老院活动策划书3
一、活动主题： 爱的传承
二、活动时间：
三、活动地点： 青山湖康乐敬老院
四、活动人员： 南昌科大青年志愿者协会志愿者22人
五、活动目的：
1，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。在社会中体现江西科技师范学院（南昌科大）的形象以及学生的素质，达到社会效应。
2，在实践中接受感恩教育培养自身的孝心、爱心、责任心。
3，加强人际交往能力，进一步锻炼培养自己。
六、活动内容：
1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。
2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、尽最大的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。
5、与敬老院的工作人员一起为老人们包水饺。
6、表演自己准备的节目
七、活动流程：
1、28日上午8：00在青协办公室集合，人员到位后即集体乘车前往敬老院（根据实际情况的需要，可以分成2到3个小组分别乘车以确保人员安全）。
2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，另外安排部分志愿者到厨房帮助工作人员下厨。
3、10点半左右带各房的老人们到院子里观看演出。
4、演出结束后与老人们一同到敬老院的专设招待餐厅与老人们一同吃饺子。
5、活动结束后与老人们合影留念。
6、活动完之后要及时写好活动总结
八、注意事项：
1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
2、及时准备道具（音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等）。同时注意保护所带的道具，避免丢失或者损坏。道具使用时要注意自己和他人的安全。
3、志愿者要佩带好会徽、工作证以及帽子，穿戴要整洁。
4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。
联系人：
南昌科技大学青年志愿者协会
敬老院活动策划书4
一、活动概括
1. 活动背景: 父母给了我们生命，把我们带到这个五彩缤纷的世界，全身心的爱着我们，教会我们做人做事，在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为青少年的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的。
2. 活动名称：爱心之旅----走进明水敬老院
3. 活动主题：“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德，我们和老人们心连心!
4. 活动主办方：山东凯文志愿者总队
主要负责部门及负责人:xxx
5. 活动地点：明水敬老院
6. 活动时间：待定
7. 经费公共策划部拉赞助
8. 活动的目的及意义：
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，强化对老人尊敬关爱意识。
二、活动的具体内容
1.前期组织：
(1)提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训：邀请敬老院工作人员来校做培训工作 。
(3)制定出一张时间安排计划表，为每一位志愿者划分责任，形成系统的志愿流程。
2.时间安排。(暂定为每周日下午两点到四点半)
3.活动项目：
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务，陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听，捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷常(事先挑选有这方面潜质的志愿者)
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢，进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4) 每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道，介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻 。
(6)全部活动结束后，活动参加者和老人告别，并合影留念。
(7)在特殊节假日(如清明、端午等传统节日)探望慰问老人。
4.活动注意问题：
(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排，有特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员。
(2)各项活动开展落实到具体人，分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员，负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名，负责活动的拍摄及详情记录。
(3)每周日的实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活动参加人数落实交通工具的借还。
(4)下午队员们的就餐将不作安排，有队员们自备干粮。
(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情或者需要机会的。
敬老院活动策划书5
一、 活动主题
泰州市姜堰区公共文化百家行 -----舞蹈家走进开发区敬老院
主办：泰州市姜堰区文广新局；
承办：泰州市姜堰区舞蹈家协会
小天使舞蹈工作室
泰州市姜堰区先锋单车俱乐部
二、活动时间
20xx年11月13日上午8:00
三、 活动地点
姜堰区开发区敬老院
四、 舞蹈家名单
奚日红、张建军、李芳、秦凤华、黄红梅、朱立玉、徐世元、王诗语等
五、 场地布置
1. 舞台搭建
2. 制作背景喷绘墙，体现百家行名称、中宣部文件等元素。
六、 宣传报道
7、 安全保障
由开发区敬老院负责
敬老院活动策划书6
活动主题 ：关爱老人，送去温暖
活动时间 : 4月5日
活动地点 ：xxxx
活动人员：xxxx
活动目的 ：xxxxxxxxxxx
慰问敬老院老人，给他们送去一份关爱和温暖。让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。在社会中体现南昌理工电子与信息学院的形象及学生的素质，体现我院系学生满怀孝心，爱心的优良品质，让他们铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。
活动背景：
在现代社会很多老人都由于孩子长期在外，在心理上就容易产生孤独感，这对他们老有所依，老有所乐就尤为重要。而敬老院的老人因为缺少关爱，最需要关怀。我们会为一个和谐，幸福的社会而不懈努力。
活动内容：
1，陪老人们聊天，因为老人们都喜欢回忆过去，我们陪他们聊天的时候要多倾听，多问一些问题，让他们回忆以前快乐的往事。我们在聊天的时候，要注意总结经验教训。
2，在聊天的过程中，帮老人们做一些小事，例如：梳头，按摩，剪指甲，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。让他们感受到我们的小心和爱心。
3敬老院的工作人员打扫敬老院的工作，例如：擦玻璃，打扫院子，整理花草。让那些叔叔阿姨知道我们90后也是很勤劳的，家务劳动的事情我们也可以做得很好。
4，如果自己有能力的，可以给老人们做一些自己拿手的风味小吃，或者包饺子，煮汤圆。我们都来自不同的地方，每个地方都有自己的特色小吃，让老人们感受到每个地方对他们的关心。
5，为了给老人们带去欢乐，我们还可以给他们表演节目，例如:下棋，跳舞，唱歌，小品。并且老人们也有自己的拿手表演，大家可以一起游戏，让老人们乐在其中，他们可以表演扭秧歌(但是要注意老人们的身体状况，要把老人们的各方面都注意到)，红歌合唱，打太极，等等。
6，耐心的聆听老人们的生活，可以了解到他们是否有未完成的心愿，我们尽最大的努力去帮他们完成。让老人们感受到我们是真心的想要关怀他们。
活动流程：
1，周六上午8点准时在电子与信息学院团总支学生会办公室集合点到，拿好系旗，团旗，人员到位后集体乘车前往敬老院。
2，到达敬老院后，要跟各位爷爷奶奶到招呼问好，把人员分成若干组，去跟老人聊天，另外安排部分学生到厨房帮助工作人员下厨。
3， 10：30左右，带老人们到院子里观看表演，并且让老人们参与，让他们感受到最大的乐趣。
4， 演出结束后与老人们一同到招待餐厅就餐，让老人们品尝到我们的用真心做的美味可口的午饭。
5，活动结束后与老人们合影留念 6， 4：30集合点到，回校。
7， 参与人员每人写一份活动感想。
注意事项:
1，行为举止要大方得体，注意措辞用语。
2，切记在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。
3，准备好活动中要用的道具，同时保护好，避免丢失或损坏，道具使用时要注意自己和他人的安全。
4，学生会成员要带好工作牌，穿戴整齐。
5，遵守纪律，听从指挥，注意安全。
